El llibre "Les papallones del kebab", de Lliris Picó és una una novel·la realista, actual, la narradora és filla de pare d'origen egipci i mare valenciana i té una germana bessona, tot i que no s'assemblen gens. A la coberta, de Jose Fonollosa, ja es veu que les relacions entre els personatges tenen també molta importància. La trama principal de la novel·la convida a reflexionar sobre els diners fàcils i el que comporten…
Àngela Garcia n'ha elaborat una proposta didàctica molt variada, per poder escollir entre les activitats les que millor s'acoblen al que es busca, ja siga animar un club de lectura, o fer activitats en l'aula. Així, les activitats estan dividides en tres blocs:
► Abans de la lectura aborda les expectatives que crea en el lector els elements externs: coberta, títol, sinopsi…
► Durant la lectura detalla qüestions que ajuden a aprofundir en la lectura i en la seua comprensió, organitzades per capítols.
► Després de la lectura s’hi proposen una sèrie d'activitats per convidar el lector a explorar nous camins i temes diversos a partir d’algun aspecte esmentat al text.
Voleu fer-li una ullada? És enllaçada a la pàgina del llibre del web de Bullent (https://www.bullent.net/libro/3324-papallones-kebab ); PDF de la guia didàctica realitzada per Àngela Garcia
Àngela Garcia n'ha elaborat una proposta didàctica molt variada, per poder escollir entre les activitats les que millor s'acoblen al que es busca, ja siga animar un club de lectura, o fer activitats en l'aula. Així, les activitats estan dividides en tres blocs:
► Abans de la lectura aborda les expectatives que crea en el lector els elements externs: coberta, títol, sinopsi…
Per exemple ens convida a reflexionar sobre part del que hi diu a la sinopsi: «S’hi parla de musulmans i conceptes com ‘hijab’ o ‘burka’. Què en saps?»
► Durant la lectura detalla qüestions que ajuden a aprofundir en la lectura i en la seua comprensió, organitzades per capítols.
► Després de la lectura s’hi proposen una sèrie d'activitats per convidar el lector a explorar nous camins i temes diversos a partir d’algun aspecte esmentat al text.
Com ara l'elaboració d'una Autobiografia lingüística: «Akila conta que, a casa, amb sa mare parla valencià i amb son pare, àrab. Els casos de bilingüisme o multilingüisme en les famílies són molt comuns. Si deixem de banda la llar, també estem en contacte amb moltes altres llengües, ja siga a l’escola o a través de la música o les xarxes socials. Segurament, no amb totes les llengües que coneixem tenim el mateix domini. Algunes les sabem parlar, altres escriure, o fins i tot algunes només llegir. O tot alhora.» […] «Per a fer la teua autobiografia lingüística, cal que reflexiones al voltant de tot el que s’acaba de comentar. Es tracta que expliques, en primera persona, la relació que has mantingut o mantens amb les llengües al llarg de la vida: quina o quines vas aprendre a casa, amb els avis, quines a l’escola, etc. i en quina mesura les coneixes».
Voleu fer-li una ullada? És enllaçada a la pàgina del llibre del web de Bullent (https://www.bullent.net/libro/3324-papallones-kebab ); PDF de la guia didàctica realitzada per Àngela Garcia
